Bachelor-Studiengang
Integrative Heilpädagogik / Inclusive Education

Der Schwerpunkt des Bachelorstudiums der Integrativen Heilpädagogik ist die »Inklusion« behinderter Menschen, d. h. ihre uneingeschränkte Teilhabe an allen Lebensbereichen wie Erziehung, Bildung, Arbeit, Mobilität, Freizeit und Wohnen.

Vor dem Hintergrund eines ethisch begründeten, ganzheitlichen Menschenbildes nimmt der Studiengang Forderungen der Behindertenbewegung auf, die inzwischen auch in zentralen UN- und EU– Richtlinien Eingang gefunden haben. Danach sind die »… Einschränkungen, mit denen behinderte Menschen konfrontiert sind, nicht länger an ihre Behinderung an sich gekoppelt, sondern an die Unfähigkeit der Gesellschaft, ihren Bürgern Chancengleichheit zu ermöglichen«.

Zentral für das Bachelorstudium der Integrativen Heilpädagogik ist die umfassende Auseinandersetzung mit Lern- und Lebensbedingungen behinderter und nicht behinderter Menschen im Hinblick auf zu verändernde strukturelle und institutionelle Bedingungen, d. h. Teilhabe zu ermöglichen und sozialer Ausgrenzung entgegenzuwirken.