Evangelische
Fachhochschule
Darmstadt

University
of Applied Sciences

Master-Studiengang
Integrative Heilpädagogik / Inclusive Education

Studienziele des Master-Studienganges

• Der Master-Studiengang dient der Vertiefung und Weiterentwicklung professioneller und fachwissenschaftlicher Kompetenzen mit dem Schwerpunkt der Befähigung zu eigenständig entwickelten wissenschaftlichen Begründungen Integrativer Heilpädagogik unter Einbeziehung internationaler und kulturvergleichender Aspekte, sowie der eigenständigen Konzeptentwicklung bzw. Analyse von bestehenden Konzepten.
  
  
• Das Masterstudium verfolgt das Ziel der Vertiefung und Weiterentwicklung bezogen auf die Auseinandersetzung mit
  • den Grundlagen der Integrativen Heilpädagogik,
  • den gesellschaftswissenschaftlichen Begründungen,
  • ausgewählten Arbeitsfeldern und Methoden,
  • den ethischen Problem- und Fragestellungen der Integrativen Heilpädagogik.
  
  
• Das Masterstudium hat zum Ziel eine
  • Vertiefung der Analysefähigkeit professioneller Kompetenzen,
  • Befähigung zur Entwicklung eigenständiger Konzepte der Ethik der Integrativen Heilpädagogik
  • Befähigung zur interdisziplinären wissenschaftlichen Bearbeitung von Problem- und Fragestellungen aus dem Bereich der Integrativen Heilpädagogik
  • Befähigung zur Analyse und Evaluation von Institutionen
  • Befähigung zur selbständigen theoretischen und praktischen Weiterentwicklung von Konzepten der Integrativen Heilpädagogik